原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是(shì)指离异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会(huì)学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩(hái)子和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信(xìn)，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更(gèng)努力，让自己的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义(yì)上，原生家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母(mǔ)在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈(yù);不幸的(de)人，一生都(dōu)在治(zhì)愈(yù)自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突的(de)家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱(ruò)和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评(píng)价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的(de)问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某(mǒu)一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和父(fù)母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他(tā)们(men)也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自(zì)己身边(biān)的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端(duān)的可(kě)能是(shì)，他们也(yě)有可(kě)能(néng)会极(jí)端(duān)依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和(hé)惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责(zé)是(shì)一个代(dài)际(jì)传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会(huì)变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国(guó)著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股面(miàn)，但也(yě)有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱(ài)的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的(de)能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使我(wǒ)们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那(nà)么(me)久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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